爱上海后花园论坛《巨人的花园》的教学设计
爱上海后花园论坛 １、揭示课题，展开联想：
爱上海后花园论坛 你想象中的巨人是如何的？
巨人的花园里又是怎么样的风景呢？
爱上海后花园论坛 ２、范读课文，初步感受：
从老师的朗读语气中感受本篇童话的趣味。
３、自读课文，读通课文：
要求不读错字，读通句子，读懂童话故事，划出不理解的词或者句，和喜欢的词和句。
４、交流自学，熟识词句：
爱上海后花园论坛 认读带生字的词，并联系上下文理解“洋溢、允许、隆冬、孤独、训斥、覆盖、凝视”等。
爱上海后花园论坛 交流不理解的词句。
５、再次自读，读出情感。
爱上海后花园论坛 ６、作业：
【《巨人的花园》的教学设计】相关文章：
07-03
05-13
07-31
06-23
巨人的花园教学设计06-20
《巨人的花园》精选教学设计03-10
巨人的花园的教学设计05-27
《巨人的花园》教学设计04-08
巨人的花园教学设计07-03