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“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计

时间:2023-05-31 11:50:03 教学设计 我要投稿
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“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计

爱上海后花园论坛  作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计,欢迎大家分享。

“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计

“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计1

  目的要求:

  1、使学生掌握竖钩、横钩、弯钩、斜钩写法要领。

  2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。

  3、在书写训练中进行爱学习的教育。

爱上海后花园论坛  重点:掌握竖钩、横钩、弯钩、斜钩写法要领

爱上海后花园论坛  难点:竖钩、弯钩、横钩、斜钩用毛方法

  准备:笔、墨、纸等写字工具

  教学过程:

  一、导入新课,复习写字姿势。

爱上海后花园论坛  我国著名的教育家叶圣陶老先生曾说:“培养良好的写字习惯比写字本身更重要。”良好的写字习惯是写好字的基础,端正的写字姿势也是写好字的基础。

爱上海后花园论坛  我们一起来读一遍写字歌:

  写字姿势很重要,头正身直要坐好。两臂桌面左右开,小腿垂直脚平摆。眼睛离纸一尺远,胸距桌边远一拳。手离笔尖约一寸,不松不紧掌空心。良好习惯要养成,小朋友们要记牢。

  二、钩的种类。

  (课件出示)“水、皮、民、家、心、光、九、邓、马、乃”10个字,这些字中都是以钩画为主笔。由这些字我们可以知道钩可以分为竖钩、横钩、弯钩、斜钩、卧钩、竖弯钩、黄折弯钩、横撇弯钩等。

  钩是笔画的附属物,是由于某些笔画的连接呼应而产生的。钩本身就起连带作用,因此,钩都要写得短小、尖锐、有力。今天我们一起学习前四种钩的写法。教师板书“竖钩、横钩、弯钩、斜钩”

  三、学习竖钩、横钩、弯钩、斜钩的写法。

  1、竖钩的写法。

爱上海后花园论坛  (1)观察总结竖钩的写法(出示竖钩的例字)

  竖钩的“竖”同竖的写法,至钩处向左下提笔,回笔向上后再向下按笔,最后向左上方提笔出锋。钩的尖角约为45度,出钩的部分要短一些。例字如“小、水、寸”等。

  (2)教师示范竖钩的写法。

爱上海后花园论坛  (3)学生练习写竖钩。

  (4)投影展示,教师现场评改竖钩。

爱上海后花园论坛  2、横钩的写法。

  (1)观察认识横钩的.写法。

爱上海后花园论坛  横钩的“横”同长横的写法,到钩处略提,右下(稍平)顿笔,左下出勾。注意“横”与“挑”形成的夹角要小,出钩不可太长。例字如“皮、买、写”。

  (2)教师示范横钩的写法。

爱上海后花园论坛  (3)学生练习写横钩。

爱上海后花园论坛  (4)投影展示,教师评改横钩。

  3、弯钩的写法。

爱上海后花园论坛  (1)观察认识弯钩的写法。

  弯钩的行笔,笔尖从左上向右下直接入笔后顺势向下弧形行笔,行笔过程中由轻渐重,至钩处回笔向上,后再向下按笔,最后向左上方提笔出锋,钩内侧较圆。它与竖钩的不同是,入笔处有尖,行笔时带弯。例字如“了、手、家”等。

  (2)教师示范弯钩的写法。

爱上海后花园论坛  (3)学生练习写弯钩。

爱上海后花园论坛  (4)投影展示,教师评改弯钩。

爱上海后花园论坛  4、斜钩的写法。

  (1)观察认识斜钩的写法。

  斜钩,又称戈钩,斜钩形长,稍带弧度。写法是起笔作顿,中间较轻,再纵笔向右下弧行运笔,钩处向左上提笔,回笔向上,再翻笔向上勾出。例字如“我、武、民”等。

  (2)教师示范斜钩的写法。

爱上海后花园论坛  (3)学生练习写斜钩。

  (4)投影展示,教师评改斜钩。

爱上海后花园论坛  带斜钩的字较为难写,所以自古以来就用带斜钩画的字做为考核书写水平的重点。

  唐太宗曾有写“戬”字不成让虞世南代笔之典故。

  虞世南是唐初与欧阳询、褚遂良、薛稷并列的四大书法家,而爱好书法的唐太宗最推崇的是虞世南。相传有一天,唐太宗在临写“戬”字,还没有写好,正好虞世南来进见,即提笔补写了一个“戈”字。唐太宗将两人合写的“戬”字给魏徵看,问“朕学世南,尚近似否?”魏徵看后说:“戈字颇逼真。”由于唐太宗的提倡,虞体在当时风行一时。虞世南去世后,唐太宗叹息道:“世南死后,无人可以论书。”

  像唐太宗与虞世南这样的君臣关系,在历史上也可算是一段佳话了。竖钩、弯钩、斜钩的写法都有相似处,至钩处稍提笔,回笔向上,后再向下按笔,最后向上方提笔出锋。其中竖钩与弯钩的写法最为相似。而斜钩在提笔出锋时多了个翻笔向上的用笔方法。

  四、学生练习,教师指导评改。

  五、总结。

  以钩为主笔的字很多,想要把这些字写好,不但需要仔细观察形态,把准特点,而且还要理清用笔方法勤加练习。就像做事情一样,“世上无难事,只要肯登攀”只要肯下决心去做,任何困难都能克服。

  六、板书:

  钩 画

  竖钩 横钩

  弯钩

  斜钩

“横折弯钩”和“横斜钩”教学设计2

  教学内容:

爱上海后花园论坛  竖弯和竖弯钩。

  教学目标:

  1、认识竖弯和竖弯钩的笔画形态,并能说出他们的名称。

爱上海后花园论坛  2、掌握竖弯和竖弯钩的书写要领,了解带有这两个笔画的一般书写规律。

  3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例文。

爱上海后花园论坛  教学重点:认识竖弯和竖弯钩,掌握竖弯和竖弯钩的书写方法。教学难点:竖弯和竖弯钩的书写要领。

  课时:一课时

  教学过程:

  一、引入

爱上海后花园论坛  中国书法是一门古老的艺术,它有着悠久的历史,它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界艺术宝库中独放异彩。因为没有哪一个国家的文字可以当作艺术来书写,唯独我们的汉字。下面我们就来欣赏一些经典的.书法作品。

  课件出示:

  颜、柳、欧、赵楷书四大家的楷书作品截选

  1.并让学生猜一猜各是什么体?(楷书四大家与其作品对号入座)2.从颜、柳、欧、赵楷书四大家的帖子中各选一个带有“竖弯”的字,3.从这四个图中我们发现了什么?(主要突出“竖弯”)

  虽然竖弯在不同的碑帖种写法不同,但都是非常漂亮的。好了说这么多,今天我们主要学写竖弯和竖弯钩。

  二、讲解“竖弯和竖弯钩”

  1、板书“竖弯和竖弯钩”

  2、观察竖弯和竖弯钩的形态特点,让学生比较它们的相同点和不同点,然后教师总结。竖弯钩:又称“浮鹅钩”,因其形似得名。先以竖的笔法行笔至弯转处需保持中锋用笔此处较细,继续向右行笔并弯转成鹅卵形,出钩方向为竖直向上。整体节奏有重轻重的变化。竖弯钩在书写的时候不要着急,也不能太缓慢。藏起稍顿,转弯稍提,弧状提出,回锋出勾。

  3、引导学生分析笔画的书写顺序。

爱上海后花园论坛  4、学生齐读壁画的书写方法,教师示范。

  5、组织学生练习“竖弯和竖弯钩”两个笔画,老师巡视指导,最后找出一些有代表性的作业,向学生展示并讲评,肯定优点,指出不足。

  6、学生描写课文中的例子,教师巡视辅导。

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