六年级上英语教案

爱上海后花园论坛　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的六年级上英语教案，希望能够帮助到大家。

　　一、教学内容

　　1．词汇（略）。

　　2．句型：1）Catch the ball!2）Don’t worry． 3）I’m not good at basketball． 4）You can pass the ball like this．

　　3．复习祈使句的否定式。

　　二、教具

爱上海后花园论坛　　录音机；一个篮球；与本课所列各项运动相关的图片。

　　三、课堂教学设计

　　1．值日生报告。教师与学生通过问答形式复习表示打招呼、问候、相互介绍的日常用语。

　　2．打开书学生看图。利用图片和问答形式引出本课生词。这几张图，也可作为上个单元中重点句型的复习来使用。例如教师可以问：

　　T：What can you see in the picture？How many boys／trees can you see in the picture？或：How many cars can you see in the picture？（要求学生用：I can’t see any．来回答）

爱上海后花园论坛　　3．教师利用手中篮球，请一个男同学到前面来，通过传、接球演示，引出以下对话：

爱上海后花园论坛　　T：Come on，xx×!Catch the ball!（将球传过去）传递一、两个来回后，教师故意没有接住：

　　T：Ouch!

　　启发学生说出：

　　S：Sorry!Mrxx×．Are you OK？

　　T：Yes，I’m fine．Don’t worry．

爱上海后花园论坛　　4．再请一位不大会打篮球的女同学到前面来。这位女同学会面露难色。启发她说出：

　　S：I’m sorry．I’m not good at basketball．

　　教师提问：

　　T：Then what’s your favourite sport？

爱上海后花园论坛　　S：（根据刚才教师出示的各种图片，选其一）I like swimming／ping－pong／volleyball…

爱上海后花园论坛　　5．放课文第1部分录音，学生跟读数遍，分小组练习。数分钟后，请两组同学到前面表演（注意提示学生传递球时注意周围同学或公物，如教室地方小，完全可以到室外演练）。

　　6．指导学生做本课第2部分练习。

　　7．指导学生做书后练习册习题。

　　8．布置作业

爱上海后花园论坛　　1）抄写生词；2）练习朗读本课对话；3）完成练习册习题。

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